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宿迁市教育科学“十一五”规划2010年度“个人课题”

作者:admin | 时间:2010-10-26 08:20 | 点击数次 | 【加为收藏】 | 【打印文章

 

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宿迁市教育科学“十一五”规划 2010年度“个人课题”名录

编号
课题名称
主持人
工作单位
SQ10GR001
农村小学音乐教学健康生活化的研究
张君华
沭阳县万匹中小
SQ10GR002
提高农村小学生英语词汇记忆效率的方法研究
张洁
沭阳县万匹中小
SQ10GR003
小学语文课堂教学中培养学生学习兴趣的研究
周立奎
沭阳县塘沟中小
SQ10GR004
转变农村小学教师教学行为促进中高年级语文课堂有效教学策略的研究
张道银
沭阳县桑墟中心小学
SQ10GR005
信息技术下培养小学生数学兴趣研究
王凤高
沭阳县桑墟中心小学
SQ10GR006
依托教材空白提高小学高年级作文教学有效性的研究
王安亮
沭阳县沭城镇南关小学
SQ10GR007
小学数学课堂中的小组合作学习研究
曹爱力
沭阳县北丁集中心小学
SQ10GR008
小学三年级学生习作现状及对策研究
朱相兵
沭阳县西圩中心小学
SQ10GR009
小学数学课堂中问题情境创设的研究
汤井权
沭阳县李恒中心小学
SQ10GR010
提升小学生大课间体育活动实效性研究
高玉勤
沭阳县第二实验小学
SQ10GR011
农村小学高年级英语学困生的成因与对策的研究 
姜静
沭阳县第二实验小学
SQ10GR012
小学英语互动教学中基于个性差异的因材施教策略的研究
袁瑶瑶
沭阳县第二实验小学
SQ10GR013
小学生音乐知识技能培养的策略研究
蒋春琳
沭阳县第二实验小学
SQ10GR014
四年级数学 “30+10” 课堂教学模式的研究
仲月娥
沭阳县第二实验小学
SQ10GR015
小学低年级数学教师课堂教学评价语言的研究
夏杰
沭阳县第二实验小学
SQ10GR016
小学生“个性化阅读”方法指导的研究
孙海洋
沭阳县第二实验小学
SQ10GR017
小学语文中学段阅读课发展性理答策略研究
郁春雨
沭阳县第二实验小学
SQ10GR018
小学中高年级合唱教学策略研究
张艳阳
沭阳县第二实验小学
SQ10GR019
小学低年级写话素材的积累与个性化表达
徐莹莹
沭阳县第二实验小学
SQ10GR020
小学语文个性化文本解读有效性的实践研究
杨方春
沭阳县第二实验小学
SQ10GR021
小学毕业生“临界心理”调查研究
唐丽
沭阳县贤官中心小学
SQ10GR022
农村小学生学习障碍现象分析与策略研究
黄利娟
沭阳县贤官中心小学
SQ10GR023
农村小学生课堂沉默现象与策略的案例研究
刘会
沭阳县贤官中心小学
SQ10GR024
农村小学低年级错别字成因及减少的策略研究
高银环
沭阳县贤官中心小学
SQ10GR025
农村小学课外阅读实践活动的策略研究
彭 芳
沭阳县扎下中心小学
SQ10GR026
在数学课堂教学中教师有效提问的策略研究
时涛涛
沭阳县扎下中心小学
SQ10GR027
在低年级数学课堂中培养学生倾听能力的研究
史玉红
沭阳县扎下中心小学
SQ10GR028
小学数学课堂文化重建的研究
胡东成
沭阳县龙庙中心小学
SQ10GR029
小学经典诗文积累与网络阅读优势互补的研究
徐利广
沭阳县实验小学
SQ10GR030
小学三年级阅读教学中“随文练笔”的实践与研究
刘丽
沭阳县实验小学
SQ10GR031
小学数学教学片段的反思研究
张曼
沭阳县实验小学
SQ10GR032
小学数学学困生转化策略的研究
郁红梅
沭阳县韩山小学
SQ10GR033
规范小学生英语阅读行为的策略研究
田青
沭阳县钱集中心小学
SQ10GR034
农村小学英语课堂学生沉默现象的探究
方明林
沭阳县吴集中心小学
SQ10GR035
小学数学课外实践性作业的研究
蔡舒云
沭阳县第一实验小学
SQ10GR036
小学数学课堂练习设计有效性的实践研究
缪春展
沭阳县第一实验小学
SQ10GR037
小学数学课堂教学动态生成有效性的研究
顾小义
沭阳县沂涛中心小学
SQ10GR038
小学语文高年级课外阅读指导策略研究
陈红燕
沭阳县沂涛中心小学
SQ10GR039
小学语文课堂提问有效性的策略研究
曹秀锦
沭阳县沂涛中心小学
SQ10GR040
积极开发语文课程资源,丰富农村小学高年级语文综合性学习
耿爱连
沭阳县十字中心小学
SQ10GR041
小学高年级数学教学中教师有效反思的研究
徐华丽
沭阳县官墩九年制学校
SQ10GR042
小学语文“‘四位一体’导学案”课堂教学模式研究
于惊春
沭阳县官墩九年制学校
SQ10GR043
教学中的物质奖励对学生思想行为品质发展影响研究
张峨嵋
沭阳县张圩中心小学
SQ10GR044
幼儿园一日生活中数学教育资源的挖掘与运用研究
郇习红
沭阳县青少年广场幼儿园
SQ10GR045
中班幼儿早期阅读教学策略的研究
曹宜红
沭阳县青少年广场幼儿园
SQ10GR046
幼儿一日生活中自由活动的现状与对策研究
贾宁林
沭阳县青少年广场幼儿园
SQ10GR047
大班幼儿早期阅读能力培养策略的研究
王立霞
沭阳县实验幼儿园
SQ10GR048
小学生国学吟诵兴趣的培养和方式的研究
孙红东
沭阳县耿圩中心小学
SQ10GR049
自主体验文本情境,优化阅读的研究
徐晓娟
沭阳县东关实验小学
SQ09GR050
让孩子体验性的融入美术课堂的实践研究
周杨
沭阳县章集中心小学
SQ09GR051
关于初中生现代文阅读教学的研究
孙茂洲
沭阳县怀文中学
SQ09GR052
九年级化学实验教学中学生小组合作学习的策略研究
邱长永
沭阳县怀文中学
SQ09GR053
新课程标准下中学数学学困生的成因与对策研究
吴树荣
沭阳县怀文中学
SQ09GR054
语文综合实践活动的研究与运用
张海红
沭阳县怀文中学
SQ09GR055
基于网络平台提高中学生自主课外阅读途径的研究
郁汪洋
沭阳县官墩九年制学校
SQ09GR056
阻碍初中英语听力理解的因素及其应对策略
唐利
沭阳县建陵中学初中部
SQ09GR057
数学教学培养学生解决实际问题能力的研究
方永兵
沭阳县建陵中学初中部
SQ09GR058
全面提升初中英语水平的策略研究
李丽
沭阳县庙头中学
SQ09GR059
初中阶段数学学困生的成因分析及对策
周立春
沭阳县庙头中学
SQ09GR060
四维互动作文教学实践研究
周亚洲
沭阳县庙头中学
SQ09GR061
沭阳高中信息技术课现状与对策研究
周波
沭阳高级中学
SQ09GR062
新课改背景下高中语文教师职业压力状况的研究
张莉
沭阳高级中学
SQ09GR063
小组合作学习在高中政治教学中的实践研究
高平
沭阳高级中学
SQ09GR064
新课程背景下高中政治课开展小组合作学习的策略研究
汪兆亮
沭阳高级中学
SQ09GR065
高中思想文化史课堂教学的有效性研究
胡亚伟
沭阳高级中学
SQ09GR066
高中生英语阅读障碍分析及对策
李卫民
沭阳高级中学
SQ09GR067
宿迁市中学生假期体育锻炼现状及对策研究
侍爱玲
沭阳高级中学
SQ09GR068
高三学生英语书面表达能力现状与对策研究
沈金娥
沭阳县修远中学
SQ09GR069
高中语文课堂教学中有效问题设置的研究
仲桂云
沭阳县修远中学
SQ09GR070
高一男生英语词汇学习策略的研究
董成慧
沭阳县修远中学
SQ09GR071
初中物理实验中利用生活资源之探索
徐惠荣
沭阳县建陵中学初中部
SQ09GR072
初中思品课堂有效教学策略研究
杨洲
沭阳县桑墟中学
SQ09GR073
农村实践英语教学中差生转化策略个案的研究
周新建
沭阳县颜集中学
SQ09GR074
关于在数学教学中挖掘美和应用美的研究
叶荣梅
沭阳县悦来初级中学
SQ09GR075
农村初级中学学生学习物理低效的成因与转化策略研究
叶敬佩
沭阳县悦来初级中学
SQ09GR076
任务型教学在英语写作中的作用研究
李会
沭阳耿圩中学
SQ09GR077
初中语文“小组合作学习”课堂教学模式的实践研究
马永
沭阳国际学校
SQ09GR078
运用导学案转变学生学习方式的实践研究
汤跃
沭阳国际学校
SQ09GR079
初中生口语交际教学策略的研究
王会平
沭阳国际学校
SQ09GR080
初中历史体验性学习方式的研究
张忠超
沭阳国际学校
SQ09GR081
找准角色定位打造高效课堂
严树祥
沭阳县万匹中学
SQ09GR082
初中生偏科现象的调查研究
董兴艳
沭阳县万匹中学
SQ09GR083
中学语文教学突破口的研究
荣佑军
沭阳县华冲中学
SQ09GR084
高中地理课堂有效讨论的研究
黄振中
沭阳县华冲中学
SQ09GR085
中学语文教师教学行为的评价及反思研究
吴爱国
沭阳县潼阳中学
SQ09GR086
有效利用发展性评价,培养初三学生英语听力、口语能力的研究
刘平
沭阳县东关实验中学
SQ09GR087
初中语文大量阅读的研究
夏立宽
沭阳县外国语实验学校
SQ09GR088
高中数学教学中情境设置有效性及创新实践的研究
李冰
沭阳县怀明中学
SQ09GR089
阅读教学法在初中数学教学中的应用
朱春
沭阳县沂涛初级中学
SQ09GR090
课程改革中语文学习过程绿色评价的行动研究
陈一鸣
江苏省泗阳中学
SQ09GR091
1+1”高效课堂中促进学生新问题生成的研究
史硕伦
江苏省泗阳中学
SQ09GR092
高中校本课程开发现状的调查与研究
乔翠辉
江苏省泗阳中学
SQ09GR093
中职阶段与义务教育阶段英语学习内容衔接的研究
倪呈芳
江苏省泗阳县职业教育中心校
SQ09GR094
职校模块化教学与校本课程开发的整合研究
石成诚
江苏省泗阳县职业教育中心校
SQ09GR095
项目教学法在数控铣削实训教学中的应用性研究
许云飞
江苏省泗阳县职业教育中心校
SQ09GR096
初中学生语文阅读能力的培养方法研究
韩厚元
泗阳县实验初级中学
SQ09GR097
初中英语听力滞后的思考与对策研究
阙正红
泗阳县城厢中学
SQ09GR098
教育科学市级规划课题成果推广研究与实践
杨太保
泗阳县穿城中学
SQ09GR099
新课程下中学英语形成性评价的研究
唐新平
泗阳县爱园中学
SQ09GR100
农村中学网络少年心理状态的个案研究
孙昌彬
泗阳县临河中学
SQ09GR101
新课改背景下苏北农村初中学生语文学习兴趣培养策略研究
刘之奎
泗阳县南刘集中学
SQ09GR102
物理实验中合作小组划分的研究
 鹏
泗阳县众兴二中
SQ09GR103
初中数学课堂有效合作学习方式的研究
刘广仁
泗阳县李口中学
SQ09GR104
农村初中英语口语交际能力的教学策略研究
张家俊
泗阳县李口中学
SQ09GR105
提高农村初中德育针对性的研究
江以岩
泗阳县庄圩中学
SQ09GR106
初中英语任务型早读的实效性途径的研究
腾其发
泗阳县庄圩中学
SQ09GR107
提高思想品德课堂小组讨论效率的策略研究
 权
泗阳县新袁中学
SQ09GR108
促进对话与互动的课堂教学研究
洪卫国
泗阳县裴圩中学
SQ09GR109
初中物理课堂提问模式的研究
李其财
泗阳县裴圩中学
SQ09GR110
新课标指导下高考物理试题与物理教材相关性的案例研究
 通
泗阳县教育局
SQ09GR111
新课程化学科“1+1高效课堂教学模式”研究
石敬珠
泗阳县教育局
SQ09GR112
关于聋生厌学现象的个案研究
邵春霞
泗阳县特殊教育学校
SQ09GR113
聋校动手操作特色教学的实验研究
 菊
泗阳县特殊教育学校
SQ09GR114
提高小学数学练习设计的有效性研究
洪栋国
泗阳县众兴镇大兴小学
SQ09GR115
小学语文阅读教学中的“嫁接”问题及其对策研究
 敏
泗阳县裴圩镇中心小学
SQ09GR116
小学高年级英语情境化语篇教学实践研究
 培
泗阳县裴圩镇中心小学
SQ09GR117
小学语文课堂朗读指导有效性研究
 松
泗阳县裴圩镇中心小学
SQ09GR118
小学语文课堂提问有效性的策略研究
严书芹
泗阳县爱园中心小学
SQ09GR119
小学数学练习设计有效性的策略研究
高前林
泗阳县穿城中心小学
SQ09GR120
建设少年军校的探索与尝试
 南
泗阳县工人子女学校
SQ09GR121
小学数学课堂有效性操作的实践研究
熊守霆
泗阳县临河中心小学
SQ09GR122
在社会实践中培养高年级学生作文能力的研究
 焱
泗阳县众兴镇史集小学
SQ09GR123
小学数学课堂教学中提问的有效性策略研究
徐君平
泗阳县棉花原种场小学
SQ09GR124
汉语拼音轻松教学法研究
胡修梅
泗阳县张家圩中心小学
SQ09GR125
当前提高农村小学信息技术课堂教学有效性的研究
 银
泗阳县庄圩中心小学
SQ09GR126
小学数学教学中小组合作学习方式的实践研究
汪明峰
泗阳县庄圩中心小学
SQ09GR127
小语教学中优化作业设计的策略研究
李明旭
泗阳县来安中心小学
SQ09GR128
指导大班幼儿参与自主游戏的实践研究
 娟
泗阳县来安中心小学幼儿园
SQ09GR129
农村小学有效开展品德课实践活动的研究
汤学松
泗阳县三庄中心小学
SQ09GR130
“五环•三步”集体备课模式研究
陈月梅
泗阳县众兴实验小学
SQ09GR131
小学高年级数学学困生的心理成因及对策研究
 波
泗阳县众兴实验小学
SQ09GR132
小学数学生活化教学实验研究
杨春萍
泗阳县众兴实验小学
SQ09GR133
小学生“会问乐探”导学片段设计与有效实施的探索研究
房相姝
泗阳县众兴实验小学
SQ09GR134
小学三年级学生数学估算能力培养的研究
张永宁
泗阳县众兴实验小学
SQ09GR135
小学作文教学中个性化语言培养的实践研究
陈媛媛
泗阳县实验小学
SQ09GR136
在小学数学教学中培养学生数学语言能力的实践研究
王志娟
泗阳县实验小学
SQ09GR137
小学数学练习活动有效性的策略研究
仇晓红
泗阳县实验小学
SQ09GR138
小学生自主作文与有效指导的策略研究
王兆军
泗阳县实验小学
SQ09GR139
小学音乐欣赏教学的实践研究
胡雪珍
泗阳县实验小学
SQ09GR140
苏教版小学语文教材中传统民俗文化资源开发与利用的研究
 健
泗阳县双语实验学校(开发区校区)
SQ09GR141
苏北农村小学开展“做中学”教育项目的实验研究
 波
泗阳县双语实验学校(开发区校区)
SQ09GR142
学校教师协作发展共同体成长的实践研究
蔡志坚
泗阳县双语实验学校
SQ09GR143
生活日记在小学生习作教学中的运用研究
胡学玲
泗阳县双语实验学校
SQ09GR144
小学中年级游戏作文的策略研究
 丽
泗阳县双语实验学校
SQ09GR145
小学低年级语文课堂中实施单元整组教学的实践研究
万新花
泗阳县双语实验学校
SQ09GR146
小学低年级绘本阅读的有效性研究
张照霞
泗阳县双语实验学校
SQ09GR147
基于学生生活培养学生自主性作文能力的策略研究
赵永刚
泗阳县双语实验学校
SQ09GR148
小学语文课堂中文言文教学的有效策略研究
 军
泗阳县双语实验学校
SQ09GR149
小学音乐课堂中竖笛教学对学生创造能力培养的研究
 芹
泗阳县双语实验学校
SQ09GR150
小学语文教学中学生创新思维的培养研究
邱献亮
泗阳县双语实验学校
SQ09GR151
小学高年级英语教学中综合板块有效教学模式研究
刘宝林
泗阳县双语实验学校
SQ09GR152
小学英语教学中渗透英美文化的教学研究
 双
泗阳县双语实验学校
SQ09GR153
体育高效课堂教学模式在健美操选项课中实验研究
张美玲
江苏省泗阳中学
SQ09GR154
高中语文生命课堂中情感教育研究
王海兵
江苏省泗阳中学
SQ09GR155
小学数学课堂互动有效性的研究
王守建
泗洪县半城小学
SQ09GR156
合理利用多媒体手段,提高小学课堂教学效率的研究
张建东
泗洪县半城小学
SQ09GR157
农村小学留守儿童健康成长个案研究
许松
泗洪县半城小学
SQ09GR158
小学生作文摆脱模仿的研究
朱志芳
泗洪县曹庙小学
SQ09GR159
小学毕业班学生数学学习分化的原因和对策研究
陈章军
泗洪县陈圩小学
SQ09GR160
农村小学生课外阅读研究
郁存军
泗洪县陈圩小学
SQ09GR161
小学高年级课外阅读有效性研究
许路军
泗洪县大楼小学
SQ09GR162
小学高年级学生反思能力的培养
沈国良
泗洪县大楼小学
SQ09GR163
道德故事对中学生道德人格形成的研究
许宁兵
泗洪县大楼中学
SQ09GR164
小学数学课堂有效提问的研究
娄敏
泗洪县董沟小学
SQ09GR165
留守儿童数学作业习惯培养的研究
杨言利
泗洪县峰山小学
SQ09GR166
农村小学生自主阅读习惯培养与研究
董文兵
泗洪县峰山小学
SQ09GR167
理想教育与控辍工作的关系研究
张磊
泗洪县峰山中学
SQ09GR168
农村初中单亲家庭学生发展现状及教育对策研究
张晓红
泗洪县峰山中学
SQ09GR169
实施地理课堂教学有效性的策略研究
许维红
泗洪县洪翔中学
SQ09GR170
小班化教学的提问研究
宋体现
泗洪县化远实验学校
SQ09GR171
初中英语分层教学研究
杨晓波
泗洪县界集中学
SQ09GR172
小学数学学困生的成因和对策研究
刘绪兵
泗洪县金镇小学
SQ09GR173
小学生数学预习能力培养的研究
赵耀军
泗洪县金镇小学
SQ09GR174
湖区小学综合性活动课程的开发与实施研究
周成才
泗洪县临淮小学
SQ09GR175
关于苏北农村初中语文小班化互动式作文评改的研究
金殿雷
泗洪县龙集中学
SQ09GR176
小学语文阅读教学“美读”的研究
张慧
泗洪县梅花小学
SQ09GR177
语文课堂教学中提高学生语言运用技能的研究
陈娟
泗洪县梅花中学
SQ09GR178
数学课堂教学中教师对省城资源有效利用的策略研究
李加军
泗洪县青阳小学
SQ09GR179
农村小学体验式美术教学策略的研究
陈云
泗洪县青阳小学
SQ09GR180
小学校园诗歌文化建设的研究
赵荣
泗洪县青阳小学
SQ09GR181
基于生命教育背景下的批评教育策略研究
马瑾
泗洪县青阳小学
SQ09GR182
小学数学教学中培养学生良好情感态度的研究
蔡娟
泗洪县青阳小学
SQ09GR183
小学生漫画作文指导的策略研究
顾伶俐
泗洪县青阳小学
SQ09GR184
优化非智力因素提高初中生语文素养的策略研究
刘菊
泗洪县第三中学
SQ09GR185
利用有益的暗示培养小学生自信心的研究
祖兴康
泗洪县石集小学
SQ09GR186
小学生经典名著引读实践研究
李晨
泗洪县实验小学
SQ09GR187
“智慧型”小学语文课堂教学策略的研究
刘贤法
泗洪县实验小学
SQ09GR188
小学班级读书会的建设研究
张敏
泗洪县实验学校
SQ09GR189
宿迁地区生物多样性在生物教学中应用的研究
解发亮
泗洪县实验中学
SQ09GR190
初中思想品德课堂小组合作学习有效性研究
潘丽娟
泗洪县四河中学
SQ09GR191
利用遗忘规律组织英语词汇教学的研究
朱彩燕
泗洪县四河中学
SQ09GR192
学习习惯对提高学生语文素养的实践研究
刘伟
泗洪县第四中学
SQ09GR193
农村小学生自我教育的培养策略研究
刘怀豹
泗洪县孙园小学
SQ09GR194
小组合作学习教学模式研究
赵其利
泗洪县太平小学
SQ09GR195
农村小学留守儿童心理健康教育的研究
周云
泗洪县太平小学
SQ09GR196
课外阅读对提高中高年级聋生习作能力的作用研究
张芳
泗洪县特殊学校
SQ09GR197
农村小学语文体验式学习方法的研究
袁彩梅
泗洪县天岗湖小学
SQ09GR198
巧用错题集培养后进生学习数学兴趣研究
陈生茹
泗洪县天岗湖中学
SQ09GR199
关于初中英语课堂教学评价的研究
汤太奋
泗洪县天岗湖中学
SQ09GR200
农村初中起始年级学生古诗文积累策略的研究
钱金兰
泗洪县天岗湖中学
SQ09GR201
农村初中留守儿童心理问题及教育策略研究
杨丰卓
泗洪县五里江中学
SQ09GR202
农村中学小班化的课堂教学方法与策略的研究
李虹
泗洪县五里江中学
SQ09GR203
苏北民办中学高中生政治学系迁移能力培养的研究
孙春燕
泗洪县新星中学
SQ09GR204
宿迁市高三美术学生艺术考试前心理因素对考试成绩影响的研究
胡道红
泗洪县新星中学
SQ09GR205
运用“快速阅读法”进行初中语文阅读教学的研究
张永芳
泗洪县雪枫中学
SQ09GR206
小学语文低年级识字教学策略研究
邸同兵
泗洪县瑶沟小学
SQ09GR207
提高农村小学生口语交际能力的研究
李海红
泗洪县瑶沟小学
SQ09GR208
促进幼儿主动参与音乐活动的策略研究
魏云
泗洪县幼儿园
SQ09GR209
合作教育在幼儿园区域游戏中的实践研究
蔡娟
泗洪县幼儿园
SQ09GR210
提高学生语文预习效率的研究
王杨梅
泗洪县育才小学
SQ09GR211
积累学生“数学基本活动经验”课堂教学策略研究
刘康付
泗洪县育才小学
SQ09GR212
语文课堂教学中激活学生语言表达情感的研究
孙晓娓
泗洪县育才小学
SQ09GR213
构建小学英语任务型课堂教学研究
徐同梅
泗洪县育才小学
SQ09GR214
小学生养成良好的完成英语家课习惯的研究
朱敏
泗洪县育才小学
SQ09GR215
网络环境下对青少年心理教育负性影响及对策
刘波
泗洪县育才小学
SQ09GR216
小学生心理认可数学家庭作业的设计研究
王永梅
泗洪县半城小学
SQ09GR217
小学数学促进对话、互动的课堂教学研究
高宝梅
宿豫区陆集中心小学
SQ09GR218
语文教学中的情感教育研究
张晓菊
宿豫区陆集中心小学
SQ09GR219
“学生世界”的理解和把握研究
周彩玲
宿豫区井头中心小学
SQ09GR220
以小篮球为特色的体育校本课程开发研究
 松
宿豫区蔡集中心小学
SQ09GR221
数学课堂教学中问题与解决策略的研究
赵春玲
宿豫区蔡集中心小学
SQ09GR222
“动态生成性”课堂教学实践研究
李琳琳
宿豫区蔡集中心小学
SQ09GR223
小学生每天一小时体育锻炼与文化学习的关系研究
蔡雪峰
宿豫区顺河中心小学
SQ09GR224
教学“六大环节”有效化的校本实践研究
许兴奎
宿豫区顺河中心小学
SQ09GR225
培养农村学生乐学情趣的实践研究
于新玲
宿豫区仰化中心小学
SQ09GR226
小学数学课堂提问的有效性研究
张雪梅
宿豫区曹集中心小学
SQ09GR227
农村小学依托动态生成教学构建童心课堂的研究
房元生
宿豫区保安中心小学
SQ09GR228
小学语文家庭作业设计的有效性研究
宋新华
宿豫区井头中心小学
SQ09GR229
对农村小学生数学课前预习的指导研究
闫四坤
宿豫区皂河第二中心小学
SQ09GR230
促进小学语文后进生发展的评价策略研究
孙西同
宿豫区皂河第二中心小学
SQ09GR231
农村小学家庭英语学习环境的优化研究
蔡同春
宿豫区来龙中心小学
SQ09GR232
网络环境对小学生心理素质影响的研究
高雅琴
宿豫区来龙中心小学
SQ09GR233
用数学童谣打造高效课堂的实践研究
 彤
宿豫区关庙中心小学
SQ09GR234
本土教育资源开发和利用的研究
 顿
宿豫区王官集中心小学
SQ09GR235
农村小学儿童诗校本课程开发与实践研究
马君诚
宿豫区大兴中心小学
SQ09GR236
农村小学寄宿生生活教育的研究
朱宗昶
宿豫区大兴中心小学
SQ09GR237
小学高段学生数学成绩分化原因及对策研究
 雪
宿豫区实验小学
SQ09GR238
小学高年级课外阅读教学操作模式研究
左永娟
宿豫区实验小学
SQ09GR239
新课程下构建小学低年级语文“情趣”教学模式的研究
刘玉凤
宿豫区实验小学
SQ09GR240
小学语文感受性阅读研究
魏斯化
宿豫区实验小学
SQ09GR241
农村小学语文教学特色研究
 萍
宿豫经济开发区小学
SQ09GR242
小学生作文乐园的构建与实施研究
 良
宿豫经济开发区小学
SQ09GR243
小学生英语语感的培养策略研究
李秀梅
宿豫张家港实验小学
SQ09GR244
小学数学教学中教具学具有效制作与使用研究
 浩
宿豫张家港实验小学
SQ09GR245
在低数教学中培养学生数感的策略研究
 慧
宿豫张家港实验小学
SQ09GR246
依托身边资源促进儿童自主识字的有效性研究
徐双燕
宿豫张家港实验小学
SQ09GR247
小学语文中年级略读课文教学方法研究
贺广萍
宿豫张家港实验小学
SQ09GR248
提高小学高年级学生习作评改能力的策略研究
倪婵娟
宿豫张家港实验小学
SQ09GR249
提高小学生口头表达能力的实践研究
周利清
宿豫张家港实验小学
SQ09GR250
小学数学课堂有效提问策略研究
丁红军
宿豫区丁嘴中心小学
SQ09GR251
多媒体技术环境下小学数学生活化的研究
陆令
宿豫区大兴中心小学
SQ09GR252
改进农村小学语文自主性阅读方式的研究
朱桂权
宿豫区皂河中心小学
SQ09GR253
中学教师的“高原期”研究
 盛
宿豫区陆集中学
SQ09GR254
英语课堂教学对学生的鼓励性学习研究
袁春玲
宿豫区陆集中学
SQ09GR255
新课程理念下语文教学节奏的研究
 蕾
宿豫区来龙初中
SQ09GR256
农村初中数学学科后进生转化研究
王发宝
宿豫区来龙初中
SQ09GR257
培养中学生英语口语交际能力的研究
朱金荣
宿豫区第一初级中学
SQ09GR258
小班化初中语文分层教学策略研究
高行亮
宿豫区曹集初中
SQ09GR259
城郊初中语文自主创新学习模式实验研究
沈伯伦
宿豫区曹集初中
SQ09GR260
关于初中文言文教学中审美教育的研究
张宝琴
宿豫区第一初级中学
SQ09GR261
初中现代文阅读答题技巧与规范化研究
 萍
宿豫区皂河初中
SQ09GR262
教学环节与提高语文课堂教学有效性研究
李先迎
宿豫区蔡集初中
SQ09GR263
多媒体在语文教学中的运用
卢海燕
宿豫区顺河初中
SQ09GR264
初中“互动学案”教学模式的研究
 倩
宿豫区丁嘴初中
SQ09GR265
新课改下语文情感参与式教学法研究
 保
宿豫区侍岭初中
SQ09GR266
农村初中学生的语文学习现状及对策研究
侍智慧
宿豫区侍岭初中
SQ09GR267
提高农村普通高中学生数学成绩的策略研究
王子荣
宿豫区来龙高级中学
SQ09GR268
中职校学生语文学习兴趣的探究
 琼
宿豫职教中心
SQ09GR269
职业中学幼师专业钢琴教学的研究与实践
 敏
宿豫职教中心
SQ09GR270
构建中学“和谐课堂”的研究
 红
宿豫职教中心
SQ09GR271
职业教育有效实践教学方法研究
张德安
宿豫职教中心
SQ09GR272
中等职业学校公共课音乐课程体系研究
曹方芳
宿迁技师学院
SQ09GR273
职中生语文学习热情培养的研究
 艳
宿豫职教中心
SQ09GR274
数学后进生的心理透视及教学策略研究
闫长领
宿豫职教中心
SQ09GR275
中职生校园生活的满意度研究
 红
宿豫职教中心
SQ09GR276
在对口高考新形势下,中职艺术设计专业课程改革研究
陈境屹
宿豫职教中心
SQ09GR277
生活观察与作文教学的实验研究
汪相田
宿城区马陵中学
SQ09GR278
新课程理念下的高中英语课堂有效教学策略研究
王科
宿城区马陵中学
SQ09GR279
对白色污染的研究
张化
宿城区洋河实验学校
SQ09GR280
实效性课堂教学模式的研究
刘兆云
宿城区中扬初中
SQ09GR281
农村初中作文“学困生”的成因与策略研究
刘检
宿城区中扬初中
SQ09GR282
农村初中数学作业设计的有效性研究
胡雪芳
宿城区龙河中学
SQ09GR283
苏北农村初中开展阳光体育活动提高学生体质的研究
袁金凤
宿城区龙河中学
SQ09GR284
初中学生英语写作能力探究
肖艳
宿城区龙河中学
SQ09GR285
初中生语文学习分化的原因及对策的研究
倪红美
宿城区仓集中学
SQ09GR286
学困生错题成因分析及解决对策的研究
武小龙
宿城区罗圩初中
SQ09GR287
初中女生电学学习困难成因及对策的研究
蔡新权
宿城区罗圩初中
SQ09GR288
小学生个性化作文教学策略的研究
李梅
南京树人国际学校宿迁分校
SQ09GR289
初中数学作业分层设计创新研究
白岩旭
南京树人国际学校宿迁分校
SQ09GR290
特殊家庭子女的教育问题研究
沈丽君
南京树人国际学校宿迁分校
SQ09GR291
初中英语教学中学生的主体地位的研究
管利利
宿城区耿车初中
SQ09GR292
农村初中学生心理健康教育的研究
张翠红
宿城区洋北中学
SQ09GR293
小学生色彩能力培养的研究
张奴娇
宿城区实验小学
SQ09GR294
小学语文习作教学生活化研究
徐敏
宿城区实验小学
SQ09GR295
贴近生活实践优化小学语文教学的研究
史林艳
宿城区实验小学
SQ09GR296
小学数学教学中创新思维培养的研究
蔡健
宿城区实验小学
SQ09GR297
小学语文同步拓展阅读研究
宋秀丽
宿城区实验小学
SQ09GR298
小学语文作业创新设计的研究
施红梅
宿城区实验小学
SQ09GR299
激发小学生自主参与体育学习的研究
周春利
宿城区实验小学双语部
SQ09GR300
小学数学课堂教学分层化的研究
赵亚楠
宿城区实验小学
SQ09GR301
小学综合实践活动与作文教学整合研究
陈巧艳
宿城区洋河实验小学
SQ09GR302
构建开放式课外阅读体系 提升农村小学生语文素养的实践与研究
唐海侠
宿城区洋河实验小学
SQ09GR303
农村小学教师与学生沟通的方式方法研究
陈功
宿城区罗圩中心小学
SQ09GR304
农村小学英语“互动学习”模式研究
杜月玲
宿城区罗圩中心小学
SQ09GR305
小学数学课堂创设有效教学情境的研究
王慧
宿城区埠子中心小学
SQ09GR306
小学音乐情境教学的研究
朱松
宿城区埠子中心小学
SQ09GR307
培养小学生自主性作文的策略研究
卢耀辉
宿城区中扬中心小学
SQ09GR308
小学语文课堂生活化教学的实践研究
王士德
宿城区中扬中心小学
SQ09GR309
小学品德课堂中学生合作习惯培养的研究
蔡倩
宿城区洋北中心小学
SQ09GR310
低年级语文阅读教学有效性的途径研究
徐珊珊
宿城区洋北第三小学
SQ09GR311
小学语文学生自主学习方式的研究
王瑾
宿城区仓集中心小学
SQ09GR312
让民族文化激活小学语文实践活动的研究
陈苇苇
宿城区耿车中心小学
SQ09GR313
农村小学高年级“学困生”的类型、成因及对策研究
王云艳
宿城区耿车中心小学
SQ09GR314
小学课堂教学中互动生成的研究与实践
张密
宿城区耿车中心小学
SQ09GR315
小学语文课堂教学反思的有效性研究
孙慧
宿城区河滨中心小学
SQ09GR316
“问题学生”家庭教育的个案的探索与研究
陆敏
宿城区河滨中心小学
SQ09GR317
小学高年级问题生的心理调查与调适研究
杨敏
宿城区龙河中心小学
SQ09GR318
概念教学中有效渗透数学思想方法的研究
郭成旺
宿城区龙河中心小学
SQ09GR319
小学生自主作文与有效指导的策略研究
陈浮亮
宿城区郑楼中心小学
SQ09GR320
培养低年级学生解决问题策略意识和能力的研究
赵珉
宿城区宿师附小
SQ09GR321
小学生探究性课外阅读的研究
肖冬利
宿城区宿师附小
SQ09GR322
小学语文家庭作业设计的研究
周洁
宿城区宿师附小
SQ09GR323
父母离异儿童心理探析及教育对策的研究
高楠
宿城区宿师附小
SQ09GR324
提高学生写作能力的策略研究
王少华
宿城区双庄实验学校
SQ09GR325
小学生作文评改能力培养策略的研究
张文博
宿城区双庄实验学校
SQ09GR326
小学低年级数学教学中动手实践有效性的实验研究
张成龙
宿城区双庄实验学校
SQ09GR327
培养小学生估算能力的途径研究
靳宏顺
宿城区双庄中心小学
SQ09GR328
小学生阅读习惯的培养策略研究
蔡晓菊
宿城区双庄中心小学
SQ09GR329
小学语文教学有效性的研究
王少华
宿城区牌坊小学
SQ09GR330
小学语文自主研究性学习的实践研究
沈雪梅
宿城区双庄中心小学
SQ09GR331
科学“探究式课堂教学模式”的研究
夏寿波
宿城区陈集小学
SQ09GR332
以心理干预为抓手促进中等生优化的策略研究
沈正亚
宿城区陈集小学
SQ09GR333
数学课堂中有效练习,提高教学质量的研究
胡小波
宿城区陈集小学
SQ09GR334
小学一年级有效识字教学策略的研究
蒋忠萍
宿城区南蔡实小
SQ09GR335
小学语文教师有效课堂提问策略的研究
彭芳
宿城区南蔡实小
SQ09GR336
农村小学中年级语文看图作文教学策略的研究
孙瑞
宿城区南蔡实小
SQ09GR337
以生活教育为载体促进幼儿情绪健康发展的研究
李玲
宿城区机关幼儿园
SQ09GR338
博客BLOG在班级管理中作用的研究
蒋小利
宿城区机关幼儿园
SQ09GR339
民间体育游戏在幼儿园中的运用研究
彭宏伟
宿城区机关幼儿园
SQ09GR340
提升幼儿在区域活动中的兴趣研究
李晓春
宿迁市府苑幼儿园
SQ09GR341
利用晨间活动开展民间传统体育游戏的研究
丁元梅
宿迁市府苑幼儿园
SQ09GR342
《弟子规》在幼儿礼仪教育中的应用研究
李楠
宿迁市府苑幼儿园
SQ09GR343
培养小班幼儿自我保护能力的研究
吴培静
宿迁市通城实验幼儿园
SQ09GR344
城郊初中班主任良好心理素质对学生心理素质影响的研究
潘小娟
湖滨新城晓店中学
SQ09GR345
初中化学探究性实验教学的实践研究
陆永琴
湖滨新城晓店中学
SQ09GR346
传统文化与初中语文教学的整合研究
杨修乾
湖滨新城晓店中学
SQ09GR347
农村初中学生数学预习能力培养的探索与研究
郭鑫
湖滨新城晓店中学
SQ09GR348
农村初中学生语文课外阅读能力对其语文素养的影响研究
蔡军
湖滨新城晓店中学
SQ09GR349
小学数学课堂中创设有价值的教学情境研究
沈佑莉
湖滨新城晓店中心校
SQ09GR350
简化小学语文高年级课堂教学模式研究
王燕
湖滨新城晓店中心校
SQ09GR351
创意儿童水墨画的教学研究
陆群
宿迁市第一实验小学
SQ09GR352
小学中高年级后进生课外阅读能力培养策略研究
贾永乐
宿迁市第一实验小学
SQ09GR353
小学语文课堂小练笔方法的研究
倪娜
宿迁市第一实验小学
SQ09GR354
小学高年级数学发展性课堂教学的实践研究
沈寒冰
宿迁市第一实验小学
SQ09GR355
小学英语小组合作学习实效的实践与研究
卢秋雪
宿迁市第一实验小学
SQ09GR356
高效利用苏教版教材提高学生作文能力的研究
陈柱
江苏省宿迁中学
SQ09GR357
利用报刊阅读提高高一学生课外英语阅读能力的行动研究
闫杰
江苏省宿迁中学
SQ09GR358
多媒体在英语课堂教学中应用的研究
马宜江
江苏省宿迁中学
SQ09GR359
课堂教学中历史材料理解能力模式的培养研究
唐庆喜
江苏省宿迁中学
SQ09GR360
“道德两难故事法”在高中政治课教学中的运用研究
袁琨
江苏省宿迁中学
SQ09GR361
新课程背景下高中青年历史教师的专业成长研究
黄忠
江苏省宿迁中学
SQ09GR362
高中化学新授课高效课堂教学模式的研究
王猛
江苏省宿迁中学
SQ09GR363
高中地理教学中学生的防灾减灾教育探究
王恒
江苏省宿迁中学
SQ09GR364
信息技术与初中物理课程整合探究
许香
宿迁市钟吾初中
SQ09GR365
“目标导引”教学法在历史课堂教学中的运用研究
刘军
宿迁市钟吾初中
SQ09GR366
“探究式教学”在信息技术教学中的应用研究
欧雷平
宿迁市钟吾初中
SQ09GR367
初中历史“自主学习、合作探究”教学实践研究
申林
宿迁市钟吾初中
SQ09GR368
创新思维在中学作文应用中的研究
蒋小柏
宿迁市钟吾初中
SQ09GR369
关于探寻历史与现实“对话”,激活课堂的研究
侍素芳
宿迁市钟吾初中
SQ09GR370
高三政治一轮复习型导学案的编制研究
陆敬源
宿迁青华中学
SQ09GR371
高中美术班英语教学实效性探究
于艳丽
宿迁青华中学
SQ09GR372
民办高中学生数学素养调查与培养途径的研究
严原
宿迁青华中学
SQ09GR373
民办高中艺术考生数学素养培养的研究
陈帮政
宿迁青华中学
SQ09GR374
扑捉读写契合点探究高效读写路径的研究
唐艳丽
宿迁市实验小学
SQ09GR375
提高小学五年级学生语文阅读能力的研究
陈玲
宿迁市实验小学
SQ09GR376
构建和谐高效小学音乐课堂的实践研究
李娜
宿迁市实验小学
SQ09GR377
“问题设计”在小学英语语篇教学中有效利用及价值的研究
郁登荣
宿迁市实验小学
SQ09GR378
新时期小学生责任意识培养的策略研究
赵蕾蕾
宿迁市实验小学
SQ09GR379
情景教学法在小学英语课堂中的应用研究
黄璐
宿迁市实验小学
SQ09GR380
小学低年级语文课堂教学中调动学生积极性的研究
张秀梅
宿迁市实验小学黄河分校
SQ09GR381
写字教学中硬笔与软笔相互影响的研究
陆伟东
宿迁市实验小学黄河分校
SQ09GR382
良好的师生关系与学生健康发展的研究
周超
宿迁市经济开发区中学
SQ09GR383
情境教学法在初中英语教学中功能的研究
黄亮
宿迁市经济开发区中学
SQ09GR384
职业院校专业文化建设的研究与实践
史峰
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR385
职业学校毕业生就业思想状况研究
于亮
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR386
图式理论教学对提高职校学生英语阅读能力的研究
李苏玲
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR387
贴近生活、贴近实际的德育方法创新研究
肖允松
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR388
职业教育为新农村建设服务模式研究
张家宇
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR389
促进中专生英语自主学习的环境策略研究
孙素云
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR390
中职生厌学文化课问题研究
靳玲玲
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR391
宿迁市中等职业学校体育师资现状研究
黄继科
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR392
中等职业学校语文教学的现状与对策研究
蒋荣
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR393
职教英语课堂教学中德育渗透问题的研究
叶志云
江苏省宿迁中等专业学校
SQ09GR394
平面构成教学中计算机辅助教学的效用研究
张光佐
宿迁高等师范学校
SQ09GR395
历史教学中合作学习对学生良好品质形的影响研究
蒋福军
宿迁高等师范学校
SQ09GR396
高师英语教学渗透德育教育的新途径研究
周猛
宿迁高等师范学校

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件2:
关于宿迁市教育科学“十一五”规划2010年度“个人课题”
研究周期和结题的管理办法
1.2010年度“个人课题”从立项公布开始到专家鉴定为止,周期为六个月至12个月。逾期将作为课题主持人自动放弃。
2.关于结题,课题主持人必须提交在正规省级以上(含省级)报刊杂志发表的且与课题名称关键词高度相关的论文1篇;或提交在宿迁市教育局有关处室组织的与课题名称关键词高度相关的获奖论文1篇;或提交由宿迁市教育局有关处室组织推荐到省、国家级参评的与课题名称关键词高度相关的获奖论文1篇。否则,市教科所将不予结题。

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